26_04 Lesering zum Welttag des Buches

LESERINGE

zum Welttag des Buches

Lesen wird an der MS Mieming begreifbar

Anlässlich des Tags des Buches setzte die Mittelschule Mieming am Donnerstag, 23. April 2026, ein sichtbares und spürbares Zeichen für die Bedeutung des Lesens. Ziel der Aktion war es, den Schüler:innen bewusst zu machen, dass es einen eigenen Tag für das Buch gibt – und welche zentrale Rolle das Lesen sowohl im schulischen als auch im privaten Alltag spielt, so Schulbibliothekarin und Mitorganisatorin Susanne Gantioler.

Alle Schüler:innen der MS Mieming erhielten bereits beim Betreten der Mittelschule am Morgen ein besonderes Geschenk: einen Lesering aus Holz, versehen mit der Information „Heute ist Tag des Buches“.

Der Lesering wurde im Vorfeld im Unterrichtsfach Werken unter der Leitung von Josef Scharmer mit viel Engagement und handwerklichem Geschick hergestellt.

Die Übergabe der Leseringe war in das laufende interaktive Leseprojekt „Wenn du das hier liest …“, ins Leben gerufen von Ideengeber Daniel Mair, eingebettet. Dadurch wurde nicht nur auf den Tag des Buches aufmerksam gemacht, sondern auch anschaulich erklärt, wie der Lesering funktioniert und beim Lesen eingesetzt werden kann. So wurde Lesen von Beginn an aktiv erlebbar.

LESEN IN ALLEN FÄCHER:

Auch im Unterricht stand der Tag ganz im Zeichen des Buches. In allen Deutschstunden gestalteten die jeweiligen Deutschlehrer:innen thematisch passende Projekte zum Tag des Buches, individuell angepasst an Klassenstufe und Schwerpunktsetzung.

In den Nicht-Deutsch-Fächern planten die Lehrpersonen bewusst Leseeinheiten mit dem neuen Lesering, angepasst an das jeweilige Fach. Dadurch wurde Lesen als fächerübergreifende Kompetenz erlebbar und in unterschiedlichen Kontexten verankert.

POSITIVES FAZIT:

Die Aktion zeigte eindrucksvoll, dass Bewusstmachung die Wertigkeit des Buches steigert. Der Lesering schärft insbesondere die haptische Wahrnehmung und verbindet zwei eng miteinander verknüpfte Materialien: Holz und Papier – denn aus Holz entsteht Papier, aus Papier entsteht das Buch.

Gerade für haptisch orientierte Lernende steht das Ausprobieren im Vordergrund. Der Lesering kann nur in Verbindung mit einem Buch verwendet werden – und genau dadurch entsteht beim Testen automatisch der Kontakt mit geschriebenen Seiten, mit Texten und Geschichten. Lesen wird so im wahrsten Sinne des Wortes „tastbar“.

Auch im familiären Umfeld entfaltet der Lesering Wirkung: Beim Vorzeigen zu Hause entsteht Gesprächsstoff rund um Bücher und Lesen. So kann ein Buch – gemeinsam mit dem Lesering – auch außerhalb der Schule in den Mittelpunkt rücken.

Mit dieser gelungenen Aktion setzt die MS Mieming ein starkes Zeichen für Leseförderung, Kreativität und ganzheitliches Lernen – passend zum Tag des Buches. (Text: Susanne Gantioler)